第314章：各自回家找根棍 (第2/2页)

这就是县衙开设学堂的目的，不是要你们一个个的都去科考中状元。
　　
　　是要你们会看会写，能读懂书本上的内容，有能力去增长自己的见闻。
　　
　　是要你们强于其他县的孩子。
　　
　　是要用受到教育的你们，去追赶那几百年的差距。
　　
　　世上最难能可贵、有钱也难买的就是知识，现在学堂要免费教给你们。
　　
　　我在此承诺，北山县开办学堂，不收取任何费用，凡你等所需用具、书籍，全由县衙提供。
　　
　　但前面我也说了，学堂能教的知识有限，所以教给你们的不是所有知识，而是能获得知识的钥匙。
　　
　　希望你们拿着这把钥匙，去获得自己想了解的知识，去追寻自己想要的人生，去体会广袤的世界。
　　
　　等你们学有所成，从这个学堂离开，不要求你们记得我，也不要求你们一定回报北山县，只要你们记得，你们深受国恩，将来要为国所用。”
　　
　　别说下面的孩子了，就连屋外的那些人也听的脊背挺直，热血直冲脑门，要为国所用啊。
　　
　　孟长青哄起人来，绝对是专业级别。
　　
　　这时候八方忽然拿着砚台磨起墨来，孟长青更不知道从哪里掏出一只大毛笔，拖过最前排的桌子，踩了上去，在将来教学的板材上方，写了八个大字：
　　
　　明心明知，强县强国。
　　
　　她跳下来，将笔交给八方，开口问下面的孩子，“有谁认识墙上的字？”
　　
　　绝大多数孩子都摇头说不认知，只有最前排的两个孩子嘴巴动了动，却没有开口。
　　
　　“现在不认识没关系，让你们坐在这里的目的，就是让你们认识它、明白它、记住它。”孟长青将桌子推回远处，“你们各自回家，找根木棍，下午上课得用，下课，各回各家吧。”
　　
　　孟长青走后，坐在第一排的孩子当中，有个女孩问身旁的男孩，“明贤，你也不认识那上面的字吗？”
　　
　　明贤抿嘴，低声道：“我认识。”
　　
　　“那大人问的时候，你怎么不说呢？”明月不解的看向自家弟弟。
　　
　　明贤的回答依旧小声，“爹关照过，不要在大人面前显眼。”
　　
　　“大人提问你回答，怎么会是显眼？”明月凑近了问，“那大人写了什么？”
　　
　　明贤照着字念了出来，明月还要问那是什么意思，明贤没有回答，而是道：“咱们快回家吧。”